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Jardin :
Après presque deux semaines de pluie, c'est le premier jour où nous avons pu aller regarder notre jardin ; lui en a profité, et aussi changé. Nous avons vu les premières fleurs de tomate !
Avec le soleil, nous préparons un quizz (qui est qui ?)
Je suis une sandale, j'ai 5 lanières, de couleur cuir, je suis celle de ______
Retrouver aux pieds de qui je suis attachée ?
Adverbes :
soin, soigneux, soigneusement , ....
Nous travaillons sur les adverbes, ce sont des mots qui changent le sens des verbes,
"ad" c'est comme addition : ajouter !
Nous avons travaillé au tableau, avec des étiquettes puis sur feuille :
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Nous avons fait deux exercices d'alarme :
Ce sont des situations d'entrainement pour nous préparer à des risques.
Ils sont nécessaires pour nous préparer, pour éviter l'affolement. Nous avons appris les règles les plus utiles/
Alarme incendie :
L'ordre est donné d'évacuer l'école. Objectif : sortir en groupe du bâtiment sans bousculade ni perte de temps.
Nous avons appris à le faire silencieusement et rapidement :
Quelques secondes avant l'alarme ..
1 : les deux élèves "portiers" partent en premier, chacun tient une porte et attend que que le groupe sorte.
2 :Nous sortons deux par deux suivant l'ordre des tables (aucune bousculade). Chaque premier ouvre la porte suivante et attend le passage de toute la classe.
3 : Marche forcée jusqu'au point de ralliement.
4 : Mise en rang. Comptage. Attente des instructions (M. LUNEAU était présent pour nous aider à améliorer l'exercice (une des deux sorties de l'école avait été condamnée).
Fin de l'exercice (celui-ci a été minuté)
Entrainement : Courir deux par deux en rang.
Pendant l'évacuation, nous avons failli être bloqués par des élèves de CM1 qui discutaient tranquillement ...
Exercice Confinement
Dans d'autres situations dangereuses , nous devons soit évacuer l'école, mais par une autre issue, soit rester confinés (enfermés) en limitant tout bruit.
Consigne : rester dans la classe, hors des fenêtres, porte bloquée, rester silencieux, se protéger.
Quelques secondes avant l'alarme :
30 secondes après l'alarme :
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Bonjour,
On va vous présenter un animal qui nous a impressionné lors de notre visite au zoo: l'ours polaire Taïko!
Taïko est un ours polaire de 5 ans et quelques mois. Il pèse plus de 300 kg. Il est arrivé en 2013 au zoo de la Flèche pour remplacer le mâle Nanuck décédé à l'âge de 28 ans. Un ours peut vivre jusqu'à 30 ans.
Dans la nature, on trouve des ours polaires sur les côtes Arctiques , la banquise ou la toundra. Le petit, l'ourson naît tout petit par rapport à la taille de sa maman. Si les humains naissaient dans les mêmes proportions, le nouveau-né serait de la taille d’un pouce !
Cet ours, Taïko est magnifique, très joueur et il aime beaucoup manger!!!
La taille de ses pattes est impressionnante : Elles sont plus grosses que nos têtes!!
Taïko est grand mais il nage très bien!!!! Taïko nous montre son ventre: quel coquin!!
Et maintenant il nous montre son derrière!!!!! Taïko fait une petite danse pour Maëlo!!!
Taïko était magnifique, on a eu envie de nager avec lui!!! Cette sortie au zoo,c'était super!!!
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Voici d'autres portraits qui vont nous rappeler de très bons souvenirs :
Maintenant, nous savons qu'il peut tromper énormément !
Mais que m'ont-ils apportés ? se demande L'éléphant.
La princesse de la jungle
Pour jouer à cache cache, elles sont les meilleurs !
Même en sortie, l’œil averti du pêcheur : il a découvert ......
Superbe, mais son menu devrait être amélioré ...
Drôle de façon de s'amuser, en tout cas ils nous ont fait bien rire !
Mais qui veut imiter qui ?
Il vient jouer avec nous, Quel curieux !
Otaries : Le spectacle
Émeus et cobas, ils viennent de la Pampa
Nous avons adoré leur spectacle ! Ils viennent d'Australie : Les Suricates
Temps de repos, trop de belles découvertes
Ils sont beaux et bien au calme, ces flamands
Ce singe semble s'amuser tout seul ;
il vient d'une réserve en Afrique où il est maintenant protégé ; c'est un......
Déjà fini ?
Mais non, nous prenons notre temps !
A bientôt ...
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Malgré un temps incertain, nous sommes allés au stade pour courir.
Chacun a donné le plus de lui-même et ce fut une belle réussite de l'effort !
Des grands moments de courage et les courses n'ont été que plus belles.
Merci aux parents et aux organisateurs !
Si nous saluons les performances de chacun, nous apprécions les "graines de champions" tant filles que garçons !
Et voici le PODIUM
Pour la course des CP - CE1 :
Quelques minutes avant le départ : dernières consignes
Et ...
C'est parti !
Une course longue et éprouvante, nous attendons les photos
(si les parents veulent les faire partager) Merci aux parents de Nathan,
Pendant la course, on se sent parfois seul :
Les arrivées, parfois serrées, dans la fatigue et l'effort ...
Et nous avons apprécié les spectateurs, merci à eux pour leurs encouragements.
Enfin, les podiums de la course :
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