• Les exercices d'Alarme

    Nous avons fait deux exercices d'alarme :

    Ce sont des situations d'entrainement pour nous préparer à des risques.

    Ils sont nécessaires pour nous préparer, pour éviter l'affolement. Nous avons appris les règles les plus utiles/

    Alarme incendie :

          L'ordre est donné d'évacuer l'école. Objectif : sortir en groupe du bâtiment sans bousculade ni perte de temps.

          Nous avons appris à le faire silencieusement et rapidement :

    Les exercices d'Alarme

     

    Quelques secondes avant l'alarme ..

    1 : les deux élèves "portiers" partent en premier, chacun tient une porte et attend que que le groupe sorte.

    Les exercices d'Alarme

    2 :Nous sortons deux par deux suivant l'ordre des tables (aucune bousculade). Chaque premier ouvre la porte suivante et attend le passage de toute la classe.

     

    3 : Marche forcée jusqu'au point de ralliement.

    Les exercices d'Alarme

    4 : Mise en rang. Comptage.  Attente des instructions (M. LUNEAU était présent pour nous  aider à améliorer l'exercice (une des deux  sorties de l'école avait été condamnée).

    Fin de l'exercice (celui-ci a été minuté)

     

    Entrainement : Courir deux par deux en rang.

    Les exercices d'Alarme

    Les exercices d'Alarme

    Pendant l'évacuation, nous avons failli être bloqués par des élèves de CM1 qui discutaient tranquillement ...

    Exercice Confinement

        Dans d'autres situations dangereuses , nous devons soit évacuer l'école, mais par une autre issue, soit rester confinés (enfermés) en limitant tout bruit. 

    Consigne : rester dans la classe, hors des fenêtres, porte bloquée, rester silencieux, se protéger.

    Quelques secondes avant l'alarme :

    Les exercices d'Alarme

    30 secondes après l'alarme :

    Les exercices d'Alarme

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