• Belle journée ! entre autres, nous avons pu faire sport : du hand

                Les équipes devaient être équilibrées et il a fallu décider , un peu de temps perdu, mais nous avons bien joué, il faisait même trop chaud ...

    Hand ball, Houdin, ISS  Hand ball, Houdin, ISS

    Des beaux arrêts !

    Hand ball, Houdin, ISS

     

    Des buts aussi, mais pas tellement.

    Hand ball, Houdin, ISS Hand ball, Houdin, ISS

    Surtout du jeu

    Hand ball, Houdin, ISS

     

    Mais où est la balle ?

    Hand ball, Houdin, ISS

     

    Que regardent-ils ?

                Nous avons passé une bonne séance (sauf Tiago qui est tombé) , car le jeu va plus vite et nous commençons à savoir nous placer.

    Houdin 

              Nous continuons les décorations, mais aussi la présentation pour le 25 Mars :

    Hand ball, Houdin, ISS

    Présentation

    Hand ball, Houdin, ISS

    Exposé

    Hand ball, Houdin, ISS  Hand ball, Houdin, ISS

    Décoration                                                      Recollage

    ISS

    Nus avons été en salle informatique, voir où se trouve la Station Spatiale :

    Hand ball, Houdin, ISS

     

                  Difficile de comprendre qu'elle est à plus de 400 Km d'altitude et que sa vitesse est de 26 000 km/heure !

    Et nous avons aussi travaillé sur le verbe venir, fait de la lecture, et deux chansons en anglais.

    Et demain, promis, l'anniversaire de Léa !!!

     


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  • Nous avons fêté l'anniversaire de Baptiste.

    Tous nos vœux de réussite !

    Bon Anniversaire Baptiste

    Bon Anniversaire Baptiste

    Pour un des élèves les plus sympathiques de la classe !

    8 ans déjà ...

    Pour Baptiste : nous reprendrons des photos demain, on n'arrive pas toujours à réussir les prise de vue !

    Thomas Pesquet         

            Nous avons travaillé sur la question à Thomas Pesquet à l'occasion de la journée mondiale de l'eau :

    (Pas si simple d'expliquer pourquoi certains manquent d'eau alors que nous vivons sur "la planète bleue")

    Notre question qui a été envoyée :

    Comment peut-on faire pour partager et distribuer l'eau dans le monde pour tous les enfants ?


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  • Une journée presque printanière aujourd'hui !

                 Nous avons observé des fleurs en classe, le maître les avait coupées pour bien voit les étamines et le pistil. Nous avons parlé du rôle des abeilles pour la pollinisation. Et oui, les abeilles ne servent pas seulement à faire du miel !

                Nous avons été au jardin et nous avons écouté en silence le vol des papillons, c'est vrai, avec le silence, nous observons mieux les mouvements dans la nature. Sur la photo de Baptiste, il y en a un perché sur une fleur, mais où ???

    Le printemps arrive à grands pas

    De belles images du jardin des ULIS :

    Le printemps arrive à grands pasLe printemps arrive à grands pas

    Dans notre jardin, les fleurs sont différentes, mais continuent à grandir :

    Le printemps arrive à grands pas

    Nous avons récité la poésie sur le printemps ou le diable de bourgeon

    mais 9 élèves ne l'avaient pas apprise !

    Le printemps arrive à grands pas

    Pendant la récréation, certains ont préféré rester en classe !

    Le printemps arrive à grands pas  Le printemps arrive à grands pas

    Mais aussi travail sur les verbes (venir, faire, dire et remplir) ; dictée ;

    Fichier maths et encore ... soustractions !

    Le printemps arrive à grands pas  Le printemps arrive à grands pas

    Et, le temps était compté ;

             nous avons du parler de petites bagarres en récréation, des frictions entre certains, ... Ce n'est pourtant pas si difficile de vivre ensemble !

    Du coup, pas assez de temps pour faire du hand ball ...


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  •           Nous avons commencé par un travail en lecture, c'est l'histoire d'une petite fille qui invite ses amies et ses amis à son anniversaire.

             Nous avons joué le sketch avec Lison, Charles, ... puis nous avons travaillé sur les paroles, sur les verbes (dont le verbe venir) et le dictionnaire (les contraires et les familles de mots).

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Franchement, c'était un plaisir de trouver les mots dans les dictionnaires !

               Nous avons fait du Fichier Maths, et là encore, les soustractions étaient difficiles (pas pour tous) heureusement, nous avions l'aide de la dernière leçon. 

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

                 Nous avons été au jardin, nos fleurs commencent à grandir, et surtout nous avons bien vu les racines !

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Mbot : avec les deux robots en marche, nous avons fait des comparaisons , mais en gardant  à chaque essai les mêmes capteurs !

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

    Et nous avons continué à peindre le plan ...

    Thomas Pesquet, Mbot, ...

                   Nous avons aussi parlé du cosmonaute Thomas Pesquet , vu une de ses vidéos, et commencé à écrire des questions que nous lui enverrons (choix en cours).

                   Laquelle préférez-vous ?

    Lecture, Maths,  Mbot, ...

    Lecture, Maths,  Mbot, ...

    Note : ce n'est lui le cosmonaute !

     


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  •      La journée a été bien agréable, avec un beau temps, nous avons été au point lecture, et en fin d'après-midi, nous avons fêté l'anniversaire d'Audren.

    Bon anniversaire Audren

    Tous nos vœux à la charmante Audren !

            Nous avons travaillé dur parce que la maître a insisté avec les soustractions, et nous devions aussi ranger nos sous mains ; le maître s'est un peu fâché parce que quelques élèves n'écoutaient rien quand il en aidait d'autres ! Et il voulait du temps pour cet anniversaire !


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